Basisscholen hebben de verplichting aan de leerlingen een continu leerproces aan te bieden. Het is de bedoeling dat de school aansluit bij de mogelijkheden en behoeften die het kind heeft. Dit kan dus betekenen dat een kind extra ondersteuning nodig heeft omdat het op bepaalde gebieden zwak is. Anderzijds is het ook nodig dat kinderen met een hoge intelligentie in het schoolproces geïnteresseerd blijven.
Ter ondersteuning van het leerproces wordt gebruik gemaakt van het zogenoemde leerlingenvolgsysteem. Hierin wordt van elke leerling bijgehouden hoeveel kennis en vaardigheden op bepaalde gebieden zijn opgedaan. Veel wordt hierbij gebruik gemaakt van het Cito leerlingvolgsysteem.
Naast de leerkracht kan ook de internbegeleider (IB) aanwijzingen geven om kinderen met leerproblemen te herkennen en bij te werken.
Sommige scholen hebben een remedial teacher (RT) die de kinderen buiten de klas bijwerkt op zwakke punten.
© Mijn Kinderarts 2010